Социально-экономическая обстановка в Англии
2-й пол. XIX века.
Технические изобретения на службе печати.
Рост числа грамотного населения в Великобритании во 2-й пол. XIX века
2-й пол. XIX века.
Технические изобретения на службе печати.
Рост числа грамотного населения в Великобритании во 2-й пол. XIX века
Выполнила: Бочарникова Дарья
К середине XIX столетия Англия стала страной «образцового капитализма».
В 50–60-е годы усилилась ее колониальная политика. Англичане воевали в Китае, Иране, Индии, Южной Африке, в Новой Зеландии, на Ямайке, в Эфиопии, захватывали территории Юго-Западной Азии, усилился колониальный гнет в Ирландии, что вызвало новый подъем борьбы ирландского народа за независимость. Несмотря на то, что чартистское движение исчерпало свои внутренние резервы, английские рабочие снова выступили за всеобщее избирательное право в 1865–1867 гг., заручившись поддержкой набирающих силу профсоюзов – тред-юнионов.
Вступление Англии в империалистическую стадию развития не могло не сказаться на идейном климате страны. Прославление «Великой Британии», ее экспансионизма, пропаганда лозунга «спасение – в империи» составляли суть доктрины официальной империалистической идеологии.
Правление королевы Виктории явилось временем новых колониальных захватов, обострения ирландского вопроса. Последняя треть столетия не была ознаменована массовым народным движением, подобным чартизму, но в этот период возросла активность профсоюзов, получил развитие новый тред-юнионизм, начала создаваться рабочие клубы, возникают социал-демократические организации. В 1893 г. была создана Независимая рабочая партия.
Революции, освободительные войны продемонстрировали сильные и слабые стороны народных масс, заявивших о себе как о мощной силе, которую нельзя игнорировать. Одни видели в массах основной двигатель исторического прогресса, другие – темную и разрушительную стихию, третьи пытались снизить накал общественных страстей, внедрить массы в существующую социальную систему, внести в нее тот порядок, который сложился на промышленном предприятии.
Правление королевы Виктории явилось временем новых колониальных захватов, обострения ирландского вопроса. Последняя треть столетия не была ознаменована массовым народным движением, подобным чартизму, но в этот период возросла активность профсоюзов, получил развитие новый тред-юнионизм, начала создаваться рабочие клубы, возникают социал-демократические организации. В 1893 г. была создана Независимая рабочая партия.
Революции, освободительные войны продемонстрировали сильные и слабые стороны народных масс, заявивших о себе как о мощной силе, которую нельзя игнорировать. Одни видели в массах основной двигатель исторического прогресса, другие – темную и разрушительную стихию, третьи пытались снизить накал общественных страстей, внедрить массы в существующую социальную систему, внести в нее тот порядок, который сложился на промышленном предприятии.
Произошли серьезные изменения в философской мысли Западной Европы. Разум, логос, считавшийся основой европейского менталитета, утратил свой универсализм, его перестали рассматривать в качестве панацеи от всех бед. В позитивизме и прагматизме возобладала идея полезности. Иррационализм и интуитивизм поставили под сомнение ценность сознания.
На смену «золотому» веку европейской культуры шел «серебряный». И хотя реализм не исчерпал еще своих огромных ресурсов, все явственнее заявляло о себе декадентство. В конце XIX столетия началось формирование того явления, которое в XX в. получит название «массовая культура».
На смену «золотому» веку европейской культуры шел «серебряный». И хотя реализм не исчерпал еще своих огромных ресурсов, все явственнее заявляло о себе декадентство. В конце XIX столетия началось формирование того явления, которое в XX в. получит название «массовая культура».
»
В 60-е годы английская пресса получила ту меру свободы, которая для своего времени была исторически возможной. Издатели, редакторы, журналисты поспешили воспользоваться этой свободой.
Новые возможности прессы обусловливались не только отменой «налогов на знание»: росли технические возможности ее производства и распространения. Если первые почтовые кареты в 1784 г. проходили 120 миль от Бристоля до Лондона за 16 часов, то в 1825 г. паровоз Джорджа Стефенсона перевозил людей и почту со скоростью 12 миль в час.
Кабель, передававший телеграфные сообщения по проводам, протянулся через Ла-Манш (1851) и через Атлантику (1866). В 1878 г. Александер Белл продемонстрировал королеве Виктории телефон; вскоре была проложена частная телефонная линия от острова Уайт до Лондона, а затем в столице Великобритании стала действовать общественная телефонная служба. К 1862 г. длина мировых телеграфных линий составляла 150000 миль, 15000 из них приходилось на Британские острова.
Новые возможности прессы обусловливались не только отменой «налогов на знание»: росли технические возможности ее производства и распространения. Если первые почтовые кареты в 1784 г. проходили 120 миль от Бристоля до Лондона за 16 часов, то в 1825 г. паровоз Джорджа Стефенсона перевозил людей и почту со скоростью 12 миль в час.
Кабель, передававший телеграфные сообщения по проводам, протянулся через Ла-Манш (1851) и через Атлантику (1866). В 1878 г. Александер Белл продемонстрировал королеве Виктории телефон; вскоре была проложена частная телефонная линия от острова Уайт до Лондона, а затем в столице Великобритании стала действовать общественная телефонная служба. К 1862 г. длина мировых телеграфных линий составляла 150000 миль, 15000 из них приходилось на Британские острова.
Экономической базой процветания Британии стала свобода торговли. Она стала символом веры для большинства британцев наряду со свободой вероисповедания и свободой выражения политических мнений. Жизненно важной для последнего являлась свободная пресса.
»
Увеличивающийся объем информации нуждался в расширении потребительского рынка, в наличии аудитории, заинтересованной в этой информации. В 70-е гг. XIX в. в Англии сложились предпосылки для формирования такой аудитории. Дело в том, что власти изменили свое отношение к образованию и обучению масс.
В 1870 г. в Англии был принят закон о всеобщем начальном образовании для детей в возрасте от пяти до тринадцати лет.
До середины XIX в. в стране было мало школ. В 1851 г. из пяти миллионов детей школьного возраста в Англии и Уэльсе почти три миллиона не посещали школы, а те, кто ходил на занятия, учились не более 2–3 лет. Накануне 1870 г. от 20 до 40% английского населения оставалось неграмотным. И несмотря на постоянно возрастающий интерес к прессе, в 1860 г. читательская аудитория ежедневных газет составляла 3% численности населения, воскресных – 12%, журналов – около 20%. Конечно, существовала практика чтения прессы вслух, и количество людей, таким образом знакомившихся с важнейшими публикациями английских изданий, превышало приведенные среднестатистические данные. Однако долгое время печать все еще ориентировалась на образованное меньшинство.
